miércoles, 9 de abril de 2014


RURAL ES      PARA      MÍ   : TORRECILLA DEL MONTE J

 

Torrecilla del Monte es un pueblo muy tranquilo, sobre todo entre semana. Los fines de semana suele haber más gente y lo que a mí me importa: más niños. En Torrecilla, no suele hacer frío, así que, cuando lo hace,  no basta con encender la chimenea, sino que hay que ponerse una bata, hay que encender la calefacción… Pero, por lo que a mí respecta, es un buen sitio para pasar unas vacaciones de navidad, de verano, de semana santa… Por cierto, aquí la semana santa nos lo tomamos muy en serio.

Torrecilla del  Monte es un buen pueblo para contar historias de miedo, sobre todo por las noches, cuando la iglesia se pone verde y a las 23:30 de la noche sale una rata del tejado de una casa que hay alado de la iglesia. Da miedo.

Aparte de dar miedo, Torrecilla del Monte es un pueblo rodeado de vegetación, con unas vistas estupendas desde las eras de atrás, a un bosque, a lo alto de un monte verde. No os recomendaría ir por ahí de noche, hay lobos.

Torrecilla del Monte es un pueblo pequeño, con no más de 45 habitantes, con un campo de fútbol, una clínica, un bar, un museo, un ayuntamiento, varios corrales, varias casas, un par de eras y poco más. Mi casa es la más grande de todo el pueblo. Torrecilla es un lugar genial, me encanta vivir aquí. Aparte de vivir en Torrecilla, también vivo en Madrid, un lugar genial, pero, con mucha gente.

Y por eso os recomiendo que vengáis a pasar unas vacaciones en Torrecilla, o a tomar un algo un domingo, o a venir de visita   … ESPERO QUE OS HAYA GUSTADO Y QUE VENGAIS A VISITARME UN DíA. ADIóS J

Y GRACIAS A ESTO SABEMOS QUE UN PUEBLO PUEDE SER MEJOR QUE UNA CIUDAD Y QUE APARTE DE ESO PUEDE SER MáS TRANQUILO.
Haizea Fernández Villacé

CRIEB 2014


                                        EL CRIEB

El día 31 de marzo, los alumnos de 6º fuimos al crieb. Allí nos juntamos con Quintanadueñas. Eran niños muy majos.

 Cuando llegamos nos explicaron las normas dos monitores llamados Rubén y Cristina. Después, hicimos las habitaciones. Nos juntaron a Lerma y Quintanadueñas. Hicimos las camas y vaciamos las maletas. Después de cada actividad, había un rato de tiempo libre. Había un montón de salas de juego. A la tarde nos toco con otras dos monitoras, Elena y Yolanda. Hicimos un taller de cuántos litros gastábamos en las actividades que hacíamos en casa. Al acabar fuimos al cine. Vimos la película “Las aventuras de Peabody y Sherman.” Fue muy divertida. A la noche nos tocó otros monitores, Jesús y Carolina. Hicimos un taller de presentación.

Al día siguiente nos despertaron con música. Por la mañana, nos tocó con Elena y Yolanda. Hicimos una visita a la potabilizadora de Arlanzón. Por la tarde, fuimos a la piscina. Nos repartimos por tres grupos. Uno tenía que hacer rescate, otro waterpolo y otro acuagim. El que más me gustó fue el de rescate. Cuando volvimos, hicimos otra actividad llamada “Arquímedes lo sabía”. Estaba separada en dos talleres: uno era de la densidad de los objetos y por qué flotaba un barco de hierro y un clavo también de hierro se hundía. El otro era del universo, del sistema solar y de las constelaciones. Por la noche hicimos un bingo relacionado con el agua. Si tenías línea se decía arroyo y si tenías bingo se decía H2O.

Al día siguiente, hicimos un taller de los códigos BIDI. Después hicimos un código BIDI con nuestros datos. Al acabar, hicimos una yincana por todas las aulas buscando códigos BIDI. Luego, tuvimos otra actividad. Fue una especie de trivial del agua. Al acabar de comer hicimos un taller de una camiseta. Cogimos una camiseta, pintamos una gota en la espalda y como ojos pusimos dos botones. Después, fuimos a la bolera. Fue la actividad que más me gustó. Yo hice 103 puntos. Al acabar de cenar, tuvimos fiesta. Después de la fiesta, hubo una “merendola” y la entrega de premios de los acuacromos.

A la mañana siguiente, tuvimos dos talleres: acuarally y acuasond. El primero tuvimos que conducir una bici y unos karts por un recorrido. El segundo fue de bailar una danza sobre el agua y escuchar una canción del agua. Los cantantes fueron allí unas semanas antes. Firmaron unas hojas y las sortearon. Comimos y nos fuimos a casa.

Raúl Santillán

viernes, 4 de abril de 2014

ESTILO DIRECTO E INDIRECTO


    ESTILO DIRECTO

             ZANAHORIA QUERIA SER UNA PERSONA

 

        Había una vez una zanahoria que quería ser una persona y vivir en el mundo de los humanos. Zanahoria dijo a sus amigos:

-Mi mayor sueño es ser una persona.

Todos sus amigos se empezaron a reír de ella y Tomatón el tomate la dijo:

-Eso es imposible porque tú eres una zanahoria y no una humana.

Zanahoria se fue llorando.

        Estaba triste porque ninguno de sus amigos la creían. Zanahoria probó un montón de cosas para ser humana pero no funcionaba nada. Estaba harta de ser una zanahoria y de que sus amigos se rieran de ella. Lechuguita, la mejor amiga de Zanahoria, la dijo:

-Lo que quieres hacer es imposible y nosotros, tus amigos, te queremos tal como eres.

Zanahoria la contestó:

-Ser una zanahoria es un asco y voy a conseguir mi sueño sea como sea.

        A la mañana siguiente Zanahoria se escapó del huerto. Mientras caminaba se encontró con una piedra que brillaba y se dio cuenta de que era una piedra que concedía deseos. Así que Zanahoria la cogió, pidió su deseo y ¡BOOM! de repente era una persona.

        Lechuguita preguntó a Pimiento:

-¿Has visto a Zanahoria? No la encuentro y estoy muy preocupada.

Pimiento la contestó:

-No.

Zanahoria volvió al huerto para enseñarles a sus amigos que era humana pero ya no podía comunicarse con ellos. Zanahoria los hechaba mucho de menos y se dio cuenta de que cada uno es como es. Así que cogió la piedra y pidió el deseo de volver a ser una zanahoria. Y vivió feliz siendo una zanahoria y no como una persona.

  ESTILO INDIRECTO   

          ZANAHORIA QUERÍA SER UNA PERSONA 

 

        Había una vez una zanahoria que quería ser una persona y vivir en el mundo de los humanos.  Zanahoria les dijo a sus amigos que su mayor sueño era ser una persona. Todos sus amigos se empezaron a reír de ella y Tomatón, el tomate, la dijo que eso era imposible porque ella era una zanahoria y no una humana.  Zanahoria se fue llorando.

        Estaba triste porque ninguno de sus amigos la creían. Zanahoria probó un montón de cosas para ser humana pero no funcionaba nada. Estaba harta de ser una zanahoria y de que sus amigos se rieran de ella. Lechuguita, la mejor amiga de Zanahoria, le dijo que lo que quería hacer era imposible y de que ellos sus amigos la querían tal como era. Zanahoria contestó que ser una zanahoria era un asco y que iba a conseguir su sueño sea como sea.

        A la mañana siguiente Zanahoria se escapó del huerto. Mientras caminaba se encontró con una piedra que brillaba y se dio cuenta de que era una piedra que concedía deseos.  Así que Zanahoria la cogió, pidió su deseo y ¡BOOM! de repente era una persona.

        Lechuguita preguntó a Pimiento que si había visto a Zanahoria, que no la encontraba y estaba muy preocupada por ella. Pimiento le contestó que no. Zanahoria volvió al huerto para enseñarles a sus amigos que era humana pero ya no podía comunicarse con ellos.  Zanahoria los hechaba mucho de menos y de dio cuenta de que cada uno es como es. Así que cogió la piedra y pidió el deseo de volver a ser una zanahoria. Y vivió feliz siendo una zanahoria y no como una persona.

 

                                                                                                                               Natalia 6ºB      

ESTILO DIRECTO E INDIRECTO


                             LA ENSALADA

      Era un bonito día de primavera en el huerto del señor Black. Como todas las mañanas, las verduras del huerto se reunían en el granero para decidir quién se iba a la ensalada. Pero esa vez faltaba la cebolla que estaba enferma. (Por eso no fue.) De pronto comenzó el debate.

      -Lechuga: Yo creo que esta vez nos toca a las verduras verdes ir con él

      -Zanahoria: Estoy de acuerdo, pero creo que le irá perfecto un toque de color naranja a la ensalada.

      -Tomatito bebé: Pero… ¡Yo también quiero ir!

      -Repollo: ¡Orden en la sala! Verduras, hay que tomar una decisión. Los tomates ya han ido muchas veces a la ensalada. ¿No creéis que hay que dejar a otras verduras ir?

      - Tomate madre: Vale… que vayan las zanahorias y las lechugas. Pero a la próxima iré yo.

      - Zanahorias y lechugas: ¡Bien! ¡Por fin vamos a ir! ¿Pero,  quién avisará a la cebolla de que no va a ir?

     -Tomatito bebé: Iré yo

     El tomatito llegó a casa de la cebolla. Le estuvo contando lo ocurrido. Empezó a decirle que las lechugas comentaron que esta vez les tocaban a ellas. Las zanahorias dijeron que estaban de acuerdo pero que también querían ir con ellas. Después yo dije que también quería ir. Entonces el repollo puso orden y dijo que como los tomates ya habían ido muchas veces que ahora, les tocaba a otras verduras ir. Mi madre a regañadientes dijo que vale, que fueran ellas pero que a la próxima iría ella. Las zanahorias y las lechugas dijeron que por fin las iba a tocar a ellas ir. Ah! y también que quién iba a avisarte de que no ibas a ir. Yo dije que iría y  aquí estoy.

                                                                                                               

                                                                                              Andrea

lunes, 31 de marzo de 2014

TOURISM FAIR POWER POINT PRESENTATIONS

Aquí os dejamos los Power Points que hemos hecho las chicas y chicos de 5º sobre diferentes países.


















domingo, 30 de marzo de 2014

SCRATCH: VAMOS A...PENSAR

APRENDEMOS A ... PENSAR
 Piensa, calcula, selecciona, diseña y elabora tu propio proyecto con SCRATCH.


miércoles, 26 de marzo de 2014

GEOGEBRA - PROYECTOS

PEQUEÑOS PROYECTOS CON GEOGEBRA
 
                  En este espacio queremos dar a conocer los primeros pasos realizados por los alumnos/as con este software dinámico GeoGebra que nos ayuda a trabajar las matemáticas. Ofrece un entorno especial para trabajar sobre todo la geometría de forma plena.
Se han utilizado las diferentes herramientas del programa para el diseño libre de imágenes o esquemas gráficos.