martes, 29 de octubre de 2013

USA TEACHERS IN LERMA

 

USA TEACHERS IN LERMA
 
On October 28th, Anglecia and Krystal, two teachers from USA, visited us. After showing them our school, children asked them some personal questions and also some others about their country.
They gave us some information about Halloween and showed some pictures too.
In the afternoon, we walked around the streets and went into the most notorious places, such as the cellars, the Duke’s palace, the Town Hall and San Pedro’s church.
It was a very enriching experience to have them here and we thank them so much for visiting us. We hope to see them soon before they go back home. Thanks a lot, Anglecia and Krystal.


 

TRABAJO EN EL LABORATORIO


      Un día en el laboratorio

        El miércoles fuimos al laboratorio con Saray. Allí había cuatro mesas y  cada mesa encontramos juegos que trataban sobre el cuerpo humano. Teníamos que hacer grupos de cuatro personas. Mi grupo era: Sandra, Natalia, Claudia y yo.

         El primer juego que tuvimos que hacer fue: quitar las partes el cuerpo humano, después, poner sus nombres y por último volver a colocarlas en su sitio.
 

   
      El segundo juego trataba de: poner los nombres de los músculos, sobre un muñeco anatómico. Luego, desmontar un ojo, poner los nombres de sus partes y volver a montarlo.

         En el tercer juego debíamos poner los nombres de los huesos sobre huestios, que es un esqueleto y después quitarlos otra vez.

         El último juego fue el que más nos costó porque era muy difícil de montar. Resultó ser como una operación: había que sacarle los órganos a un esqueleto y después volver a montarlo.

         
Durante todo ese rato me lo pase muy bien y además me reí un montón con mis amigas. Fue muy divertido.

Andrea

 
 


lunes, 21 de octubre de 2013

LA VENDIMIA


La Vendimia

El viernes 18 de octubre fuimos con las bicis, a vendimiar. Estuvimos pedaleando un buen rato, pero al fin llegamos a las viñas. Allí almorzamos y estuvimos hablando y jugando.

Más tarde, un señor nos estuvo explicando cómo medían el grado de azúcar de la uva con un refractómetro. Luego lo pasó para que lo viésemos todos. Tras las explicaciones, nos dijeron que nos pusiésemos en grupos de cuatro personas cada uno. Yo me puse con Sara, Nisma y Mª José. Cogimos una cesta y dos tijeras y fuimos a las viñas. Recogimos muchas uvas y nos lo pasamos muy bien.

No era un camino muy largo, en total hicimos veinte kilómetros y llegamos al cole a las dos.

Lucía Moya


jueves, 10 de octubre de 2013

ANDANDO POR LA PROVINCIA

       
LAS   MINAS   DE   JUARROS   (BURGOS) 
 
El 3 de Octubre del 2013 los chicos/as de 5· y 6· (algunos) del PONS SOROLLA , fuimos a las MINAS DE JUARROS donde nos enseñaron muchas cosas.
En el camino de ida todos estábamos hablando y no había nadie que se entendiera. Cuando bajamos del autobús, todos estábamos nerviosos y también cansados del viaje. Cinco minutos después, empezamos la marcha. Estuvimos andando un ratito. Cuando llegamos al sitio en el que íbamos a almorzar,  nos enseñaron una vieja mina y después de verla, a zampar. Cuando acabamos,  nos pusimos otra vez en marcha.
Después de andar durante más de 2 horas, paramos al lado de un lago a comer y tranquilizarnos un poco. Después de comer fuimos a una fuente a coger agua y de vuelta al camino; aún nos quedaba rato.  A los 2 km paramos y esperamos al autobús. Mientras tanto dos  grupos  de niños hicieron dos actuaciones, cada uno de ellos una y no es que fueran muy… pero sí fueron graciosas, sobre todo la de los chicos.
El viaje de vuelta fue más tranquilo. Los chicos de 6· estuvimos contando historias de miedo. Algunas no daban miedo pero otras sí. Cuando llegamos a Lerma nos fuimos todos a casa, menos yo, que me fui con Claudia y José a su casa. Me lo pasé genial.
Bueno y esto ha sido el viaje a las MINAS DE JUARROS.

Haizea Fernández
         
 MINAS DE JUARROS
El jueves día 3 de octubre me levanté contento porque íbamos de excursión. Cuando llegué al colegio esperamos en clase a que viniera el autobús. Me senté con Pablo.
Llegamos allí y comenzamos a andar. Fuimos por un camino hasta la mina. Allí comimos el bocadillo del almuerzo. La mina era un pozo grande y los mineros bajaban en una vagoneta colgados.
Seguimos el camino. Yo iba hablando con Blas y Andrés. En una parte del camino encontramos unas huellas de jabalí y otras de corzo. Luego había un mirador y nos hicieron preguntas y si las acertábamos cogíamos un atajo. Nos explicaron porque había banderas por el camino. Significaba que si estaban en paralelo, era un  buen camino y si estaban cruzadas era un mal camino. Al estar en paralelo, si sus colores eran blanco y amarillo, es que el camino era corto y, si son blanco y rojo, es largo.
Llegamos a otra mina. Allí cogimos un atajo para llegar al lugar donde comimos. Había un pequeño lago y arriba un pueblo.
Cuando terminamos de comer bajamos por un camino que llegaba al autobús. En mitad del camino había un pozo (calera), que el guía nos explicó que sirvió para obtener cal. Abajo colocaban leña y encima piedra caliza, lo tapaban con tierra y dejaban un agujero de chimenea. Encendían la leña y con el calor, la piedra se convertía en cal.
Al terminar la explicación nos dirigimos al autobús.
Estuvo bien el día porque hizo bueno y me lo pasé muy bien.

Raúl Santillán

Andando por la provincia

El día 3 de octubre de 2013 visitamos un pequeño pueblo llamado Ibeas de Juarros. Allí nos esperaba nuestro guía de la excursión ,Pablo.

Nos explicó que íbamos a visitar un pozo minero de el cual extraían carbón. Era un pozo de unos 50 metros de profundidad, en la imagen se ve una especie de carro colgado con el que bajaban, ponían explosivos y hacían túneles de los cuales extraían el carbón. Lo solían utilizar para avivar el fuego. Allí almorcé con mis amigos.

Más tarde paramos en  una especie de colina para reponernos y seguir andando.

Llegamos a una cabina en la que Pablo nos explicó las señales que nos indican si vamos por el camino correcto (líneas paralelas), si la travesía era corta, de menos de 20 kilómetros (línea paralela blanca con naranja) o travesía larga, de 500 a 600 kilómetros (línea paralela blanca con roja).                                                                        
  También nos preguntó y explicó algo de su flora, como acertamos cogimos un atajo que Pablo sabía y aprendimos un tipo nuevo de árbol, el rebollo. 

La siguiente parada fue en una mina abandonada que estaba inundada. Allí nos hicieron varias preguntas y si las acertábamos tomábamos el siguiente atajo que nos llevaba al pueblo.  Acertamos las preguntas y por tanto tomamos el atajo.

Llegamos al pueblo, allí vimos a unos gallos y comimos en un lago precioso donde también jugamos. Como la mayoría no tenía agua subimos al pueblo donde llenamos las botellas. Cerca había un pequeño pozo llamado calera. En ella hacían la cal con la piedra caliza poniéndola en el fondo y tapándola con un manto de tierra; luego hacían algo parecido a una chimenea que calentaba la caliza durante varios días para ablandecerla.
Llegamos ya a nuestra última parada en la cual esperábamos a nuestro autobús. Mientras le esperábamos hicimos un par de actuaciones de despedida.

¡ME      LO     PASÉ        GENIAL!

  BLAS VELASCO ALEVIA